FICHE
DE LECTURE
LE MILIEU DU JOURNALISME DANS
BEL-AMI
"L'habileté de son plan ne consistera donc point (pour le romancier naturaliste) dans l'émotion ou dans le charme, dans un début attachant ou dans une catastrophe émouvante, mais dans le groupement adroit des petits faits constants d'où se dégagera le sens définitif de l'oeuvre."
Guy de Maupassant, Le Roman, 1888
Plan à suivre pour la fiche de lecture :
| Introduction : Le roman se déroule dans le milieu du journalisme qu'on découvre à travers "LA VIE FRANCAISE" : un "journal d'argent" (p.150, l.330), façonné pour servir les manœuvres d'un lobby politico-financier. |
IDEES A DEVELOPPER |
EXTRAITS A RESUMER |
EXTRAITS A LIRE |
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| 1) le siège du journal : le lecteur le découvre progressivement à travers les yeux de Duroy | c'est d'abord LVF vue de la rue, | ||
| puis vue depuis la salle d'attente, | |||
| puis telle qu'on la découvre lorsqu'on pénètre dans la salle de rédaction | |||
| et le bureau du directeur | |||
| 2) Le métier de journaliste : il se précise progressivement pour Bel-Ami | à travers les révélations de Saint-Potin sur le métier de reporter, | ||
| l'initiation à la rubrique des Echos, | |||
| à la campagne de diffamation, | |||
| à l'art de l'éditorial politique lorsqu'il devient rédacteur politique. | |||
| 3) Le roman permet aussi de suivre l'ascension et la métamorphose de LVF | De feuille politico-financière un peu louche qu'elle est au début du roman, elle devient bientôt l'organe officieux du gouvernement … | ||
| et se métamorphose, à la fin du roman, en un "grand journal" au recrutement exigeant et à la réputation convenable. |
Conclusion : quelle image de la presse dans la société française des débuts de la troisième république ? |
Méthode à suivre pour l'exposé oral :
Pour votre exposé oral, vous utiliserez la méthode de la lecture commentée, c'est à dire que vous donnerez la plus grande place à la lecture d'extraits du roman.
L’exposé sera conçu comme un fil directeur illustré par des lectures de courts extraits du roman. L’exposé durera 30 minutes = 20 minutes de lecture + 10 minutes de commentaire. Le commentaire ne sera pas lu (technique exposé oral).
Vous suivrez impérativement le plan proposé dans le tableau ci-dessus, dont vous tenterez de comprendre et de restituer la logique : illustrer l'art de la composition comme instrument du réalisme chez Maupassant; montrer comment se dégage progressivement d'une multitude de petits faits l'idée d'un personnage ou la fonction argumentative d'un thème, "le sens définitif de l'oeuvre".
Dans l'évaluation notée de l'exercice, rentreront pour moitié :